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lunes, 17 de junio de 2013
Bullard, "mucha educación hace a la gente de izquierdas"
"Ideas" principales del vídeo:
"Mucha educación no es sinónimo de mejor situación. Porque suele ocurrir que muchos intelectuales, gente vinculada a la actividad académica, gente inteligente suelen tener una tendencia a rechazar ideas de mercado, es decir ser de izquierdas. La respuesta es MODELO EDUCATIVO. Los prejuicios se convierte en prejuicios sociales, difundidos aceptados y finalmente perjudican las posibilidades del país".
" A esa gente el mercado no le gusta, porque personas con menos capacidad suelen tener más éxito que ellos, por ejemplo un futbolista que gana mas dinero".
Para Brullard mucha educación no es sinónimo de mejor situación, su conclusión, habrá que educar menos.
La confusión radica en asociar éxito con dinero. Tene tal deformación académica que confunde éxito con enriquecimiento, para él la persona "mas exitosa" sería la mas rica del mundo.
Brullard no puede entender que, si como admite, muchos artistas e intelectuales son muy inteligentes, no esté en su horizonte vital, enriquecerse.
En base a lo que él mismo afirma, queda claro que no ha recibido la educación "suficiente", si no, sería de izquierdas.
De estas ideas se debe haber nutrido Wert, para su ley.
En este vídeo el autor se manifiesta en contra de la ley de quiebra de Perú, ( sus homólogos en este pais, apóstoles del dios mercado, están en contra de la dación en pago) alega que la ley convierte a los bancos en seguros y demoniza al que no puede pagar alegando que a deuda la acabamos pagando todos y que mucha gente no paga porque no quiere. Utiliza la palabra populismo, imprescindible en un discurso de ese tipo.
En un artículo Bullard, afirma que ¡la existencia de colegios y universidades estatales es una competencia desleal para los colegios y las universidades privadas¡
Lo que dice retrata a este señor.
El poder le da cancha a personas que emiten opiniones como éstas, y probablemente, Bullard tenga razón, ni siquiera hace falta que sean muy listos para triunfar diciendo este tipo de cosas. Tal y como reza un gadget de este blog : "gente millonaria, le paga a la gente rica para que le diga a la clase media que la culpa es de los pobres"
Bullard estudió en la universidad Católica de Perú (Hay que ver qué personas insolidarias y obsesionadas con la riqueza estamos viendo que forman las universidades católicas). Becario de la fundación Fulbrigth, un neoliberal enemigo de las subvenciones y utilizando un dinero que no le era propio para su ¿formación?. Ahora bien, esta devolviendo a la sociedad como apóstol todo aquello que le han inculcado.
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Como Brullard, parece un clon de Jesús Huerta de Soto y éste es un fan de Hayek dejo una cita:
“Una sociedad libre requiere de ciertas reglas morales que en última instancia se reduce a la mantención de vidas: no a la mantención de todas las vidas, porque podría ser necesario sacrificar vidas individuales para preservar un número mayor de otras vidas. Por lo tanto, las únicas reglas morales son las que llevan al cálculo de vidas: la propiedad y el contrato”.
F. Hayek, “Entrevista”, El Mercurio, 19/04/1981 (justificando el genocidio de Pinochet en Chile)
Su currículum.
http://www.buenastareas.com/ensayos/Alfredo-Bullard/3311022.html
Un articulo de Bullard, en la línea.
http://www.forosperu.net/showthread.php?t=448591
Refutación de sus opiniones:
http://servindi.org/actualidad/84867
Enlace relacionado.
http://www.angelesgarciaportela.com/2012/10/ir-clase-de-jesus-huerta-de-soto-o.html
sábado, 8 de mayo de 2010
Diferencias
¿Cuál es la diferencia entre servil y disciplinado, héroe y fanático, obseso y tenaz, iluminado y líder?
El calificativo con el que se nos presenta estriba en si es o no de nuestro bando. La filosofía como ciencia del pensamiento y la lengua como instrumento de éste son básicas para evitar las manipulaciones del individuo.
Por eso, cada vez, en el sistema educativo hay más protagonismo de las pretecnologías, iniciación técnico-profesional, formación para el consumo, etcétera. Y menos horas de lengua y filosofía. "... Y vendrán más materias y nos harán más necios".
Publicado en El Pais 8, Junio, 2005
El calificativo con el que se nos presenta estriba en si es o no de nuestro bando. La filosofía como ciencia del pensamiento y la lengua como instrumento de éste son básicas para evitar las manipulaciones del individuo.
Por eso, cada vez, en el sistema educativo hay más protagonismo de las pretecnologías, iniciación técnico-profesional, formación para el consumo, etcétera. Y menos horas de lengua y filosofía. "... Y vendrán más materias y nos harán más necios".
Publicado en El Pais 8, Junio, 2005
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